| 昨天(6月5日)下午,记者针对东莞理工学院被批准具有学士学位授予权对该院今后的发展以及对东莞人才结构的影响,专门采访了该院教务处副处长陈想平。
标志学院达到本科教学要求
针对学士学位授予权对学院发展的影响,陈想平认为东莞理工学院被批准具有学士学位授予权,是对学院本科培养达到本科教学基本要求,对学院升本4年来教学条件、教学管理、教学质量和师资水平的肯定,标志着东莞理工学院成为东莞第一所具有学士学位授予权的高等院校,对今后发展将是一个极大的促进。此外,本科毕业生中要求成绩优良者才可以获得学士学位,届时将有85%以内的毕业生可以获学位,这也为培养的本科生质量提供了有力保障。
更贴近东莞用人单位需求
对于东莞理工学院具备学士学位授予权这一重大转变对东莞人才结构的影响,陈想平认为东莞自己培养的本科生尤其是具有学士学位的高层次毕业生,将更贴近东莞用人单位的需求。据介绍,东莞理工学院是一所立足东莞、面向广东的本科院校,主要为东莞经济发展提供人才资源保障,学院发展的优势在于能与本土企业等用人单位加强合作,让学生更了解用人单位,同时让用人单位也更了解学生,从而满足东莞的人才需求,更贴近东莞本土实际情况。
加强毕业生监管提高办学质量
据介绍,东莞理工学院作为一所年轻的院校,学生层次与重点大学相比也较低,主要培养适用于生产第一线的人才,强调能力与技能的培养,在综合能力方面也着力培养学生的实践能力和创新能力;由于办学历史不长,学生及学院的特色还不明显,很多管理文化和校园文化正在逐步形成,也有很多要改进的地方,因此必须通过与用人单位的沟通,加强毕业生的监管,通过收集用人单位的反馈意见,及时对教学与管理工作做相应改进,使学院逐渐形成自己的特色。下一步将在完善硬件条件的基础上,加强学校管理、文化氛围等软件的建设,尤其注重学院内涵的发展。
今年首次合作培养30多名研究生
据悉,东莞理工学院近期的发展目标将包括在近几年内,增加本科专业数量,在目前的基础上增加到25到30个,尤其要注重建设面向东莞经济发展服务的工科、管理、经济三大学科门类的专业,紧贴社会发展需求开展新专业。
此外,作为本科院校发展的需求与趋势,东莞理工学院长远的发展目标是成为硕士点授予权院校,培养更高层次的硕士研究生;但根据规定,本科院校需达到10届本科毕业生后才有资格申报硕士点,目前只能通过与其他具有硕士学位授予权的高等院校合作培养,今年将通过与华南理工大学合同培养的方式,培养第一批30多名研究生,其中第一年在华南理工大学读书,后两年则到理工学院继续深造。据透露,通过这种培养方式,东莞理工学院计划在“十一五”期间共培养1000名研究生。
记者昨天从东莞理工学院了解到,从今年起,该院正式被批准为学士学位授予单位,其中首批6个专业为学士学位授予专业,包括应用化学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、人力资源管理专业。标志着东莞理工学院成为东莞第一所具有学士学位授予权的高等院校。
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国务院学位委员会、教育部《关于下放学士学位授予单位审批权的通知》以及广东省学位委员会《广东省普通高等学校学士学位授权审核工作试行办法》的精神,省学位委员会聘请专家组成专家委员会对东莞理工学院申请新增学士学位授予单位进行了实地评审,对该院申请新增学士学位授予专业进行了通信评审和实地评审。
专家委员会认为,东莞理工学院已具备学士学位授予单位的基本条件,其所申请专业已具备学士学位授予专业的基本条件。
经审核,省学位委员会批准东莞理工学院为学士学位授予单位,批准该院应用化学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、人力资源管理专业为学士学位授予专业。
至此,今年该院550多名首批本科专业毕业生中,符合学位授予条件者,都可获得相应专业的学士学位,成为该院首批具有学位的毕业生,同时希望东莞理工学院不断加大投入,改善办学条件,按照学位管理的有关规定,加强学士学位授权学科、专业的建设和管理,确保学位授予质量,不断提高办学水平。
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据了解,东莞理工学院是东莞的第一所普通本科院校,于1990年筹办,1992年4月经国家教委批准正式建院,2002年3月经国家教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,并于当年开始招收第一届本科专业学生。今年4月,该院接受了省学士学位授予单位专家委员会到理工学院进行学士学位授予单位和学士学位授予专业的考察和评审时,认为该院已具备了学士学位授予单位的基本条件,建议省学位委员会批准东莞理工学院为新增学士学位授予单位,同时建议省学位委员会批准其上述六个专业为学士学位授予专业。(编辑:冯怡驹) |